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Por qué se propuso un barrio de paz
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Por que queríamos buscar alternativas positivas e innovadoras.
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Por el rol protagónico de los y las jóvenes de alto riesgo en la seguridad ciudadana.
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Cómo se comenzó? |
| Elección de un sector de la ciudad, que tenía características comunitarias y culturales definidas |
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| Donde el problema de inseguridad era grave y la participación de jóvenes involucrados en pandillas, evidente. Se definió la ubicación y dimensiones (49 manzanas) del barrio |
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Se precisaron la metodología y estrategias a utilizar para el desarrollo del proyecto |
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| Las principales dificultades |
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•La concepción inadecuada de que la solución de los problemas de inseguridad solo debían tener como respuesta la represión.
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•La percepción de que los jóvenes pandilleros eran todos asesinos-delincuentes.
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•Los propios jóvenes actuaban de acuerdo a esa creencia |
•La percepción era aceptada como válida por la comunidad ciudadana y promovida por los medios de comunicación colectiva.
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•La limitación económica, pues era, y es, difícil conseguir recursos para esa propuesta pues no se consideraba factible los cambios positivos y la reinserción de jóvenes pandilleros. |
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El barrio de paz, liderado por cinco agrupaciones de jóvenes pandilleros, en una área de 49 manzanas de la ciudad de Guayaquil, que involucra a más de 1000 familias en un sector conflictivo e inseguro de la ciudad de Guayaquil. |
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Características del barrio |
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1000 familias, 65% pobres dedicadas al comercio informal en porcentaje mayoritario
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Familias pertenecientes a Clase media 25%, sobre todo comerciantes.
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La proporción de género es equitativa.
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Mayoría de población Niños y jóvenes
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Gran parte de la población del sector robaba y vivía de su venta. |
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ORIGEN, pasos previos |
- Investigación y acercamiento a las bases de las pandillas y sus líderes
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- Trabajo con Líderes Durante 5 años, actualmente ya llevamos 7 años
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- Se comenzó con actividades de integración que apuntaban a lograr relacionar a grupos rivales
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- Pacto de convivencia entre 5 agrupaciones diferentes del sector
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